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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

📗(撰稿:卓瑞希)

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    • 滕爱心☠LV0六年级
      2楼
      【两会青年心中有“数”】跨境资本流动趋稳向好♧
      2024/07/30   来自昆山
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    • 😁胥红悦LV7大学四年级
      3楼
      加强行风建设 优化服务环境(纵横)⚒
      2024/07/30   来自杭州
      5回复
    • 李强悦☜LV4幼儿园
      4楼
      这场大会,在外地的市委书记以“数字人”形象致辞🏐
      2024/07/30   来自宿州
      3回复
    • 郑菁宝LV9大学三年级
      5楼
      新闻人物:东帝汶民主共和国总统奥尔塔➍
      2024/07/30   来自新乡
      2回复
    • 童乐冠⛀🎲LV6大学三年级
      6楼
      从“中国制造”到“中国智造” 中国企业借力“赛事经济”加速“出海”👖
      2024/07/30   来自黄石
      1回复
    • 熊博腾LV5大学四年级
      7楼
      《邓稼先:知识分子的榜样》一书出版🐽
      2024/07/30   来自公主岭
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