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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

👛(撰稿:石安辉)

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    • 甄宇刚♔LV1六年级
      2楼
      增强法治意识构筑“反诈”防线(金台视线)🤷
      2024/07/30   来自宁德
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    • 🔓荀可馥LV1大学四年级
      3楼
      构建高水平办学体系,培养复合型创新型人才👨
      2024/07/30   来自嘉善
      7回复
    • 欧阳婕英➓LV2幼儿园
      4楼
      方程豹豹5官降5万至23.98万起🥨
      2024/07/30   来自石河子
      2回复
    • 湛信力LV8大学三年级
      5楼
      智能电视如何留住用户(人民时评)🐠
      2024/07/30   来自蚌埠
      2回复
    • 莫香策🌘🐓LV6大学三年级
      6楼
      朱锋:“一带一路”倡议十周年的回顾与展望🏌
      2024/07/30   来自湖州
      0回复
    • 裘婕昭LV8大学四年级
      7楼
      调查显示二季度快递服务全程时限缩短至53小时😚
      2024/07/30   来自恩施
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