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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线，以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手，搭建人工智能与数学的桥梁，争取在智能计算的理论和算法上取得突破，推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

👗（撰稿：柴厚和）

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    • 嵇士颖😝LV2六年级
      2楼
      防疫下的春运：如何消除这些隐患？➮
      2024/07/30   来自蚌埠
      7回复
    • ⚍戚枫淑LV8大学四年级
      3楼
      奇趣周刊 - 第 58 期🛳
      2024/07/30   来自宝鸡
      8回复
    • 宗政群彪✐LV1幼儿园
      4楼
      若有所思的微妙停顿⚠
      2024/07/30   来自兰州
      1回复
    • 窦凝山LV2大学三年级
      5楼
      “链”出新动能｜环球网评：动能转换闯新路，山东“链”出新未来🥏
      2024/07/30   来自池州
      5回复
    • 赫连之娅🙉🖋LV7大学三年级
      6楼
      新闻多一点丨读懂全会《决定》中的这些名词（五）🎱
      2024/07/30   来自娄底
      8回复
    • 倪巧东LV2大学四年级
      7楼
      中华人民共和国国境卫生检疫法🗼
      2024/07/30   来自佳木斯
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