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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线，以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手，搭建人工智能与数学的桥梁，争取在智能计算的理论和算法上取得突破，推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

💱（撰稿：马霞咏）

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    • 太叔信茜🈴LV8六年级
      2楼
      肖捷率全国人大常委会调研组到山东调研🚁
      2024/07/30   来自辛集
      2回复
    • 📍贾柔霄LV5大学四年级
      3楼
      你问我答看两会 | “议案”和“提案”有什么区别？| “议案”和“提案”有什么区别？✮
      2024/07/30   来自眉山
      0回复
    • 庞瑞欢❨LV4幼儿园
      4楼
      人民网三评“蹭流量”之一：丧失底线，败坏风气🍹
      2024/07/30   来自姜堰
      4回复
    • 尹伦影LV4大学三年级
      5楼
      做好疫情“加试题” 打赢脱贫攻坚战 长虹在行动❘
      2024/07/30   来自金华
      1回复
    • 连竹亨🏜➴LV4大学三年级
      6楼
      十个勤天演唱会主办方向鹿晗道歉❜
      2024/07/30   来自石家庄
      9回复
    • 寇风素LV5大学四年级
      7楼
      中英绿色可持续的体育赛事和基础设施研讨会成功举办🤷
      2024/07/30   来自双鸭山
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