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该剧正式启动以来,先后在北京市各中小学招募了300余名学员,并邀请中国艺术研究院、中国社会科学院、北京舞蹈学院、北京中医药大学以及中小学学科带头人与独立艺术家们教授《传统与传承》《儿童舞台表演实践》等相关培养课程。其间,主创团队也得到国家图书馆古籍馆的大力支持,带领学员查阅《山海经》相关古籍和明清古图。通过传统乐舞、传统武术、美术线描等多种艺术形式的学习,学员们借由神话故事中的艺术形象,结合自由的现代舞语言元素,焕活了《山海经》中溯古观今的奇幻异兽和神花异草。

⚟(撰稿:从诚海)

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    • 堵萱栋❳LV0六年级
      2楼
      遭遇突发山洪该如何自救?这份安全指南请收好☸
      2024/07/30   来自青州
      2回复
    • ⛱庄刚元LV2大学四年级
      3楼
      “麻醉一哥”人福医药战略调整迎阵痛,疼痛管理能否带来业绩新增量?🥩
      2024/07/30   来自衢州
      1回复
    • 连泽蓓🐃LV9幼儿园
      4楼
      抢“鲜”看:聚焦AI赋能,共探智慧车联网新...🗞
      2024/07/30   来自大同
      5回复
    • 蒲菲茗LV7大学三年级
      5楼
      欧洲最大廉航第二季度税后利润暴跌46%!运力大增,欧美航司看衰夏季票价?❍
      2024/07/30   来自湖州
      5回复
    • 耿园坚➾⛧LV5大学三年级
      6楼
      扇子上的男科广告,到底是给什么人看的?😋
      2024/07/30   来自南昌
      4回复
    • 尹荔阳LV1大学四年级
      7楼
      在高原坚守运维 呵护贫困群众的“阳光收益”🦑
      2024/07/30   来自泰州
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